第133章 重回考場（四）
-
這時，窗外傳來了腳步聲，接著賈老師推門進來了，加林神歸正位，急忙站了起來，忙喊道，“賈老師好！”“喲…是加林，你啥時來了？”賈老師興奮地問道，一看加林站立不穩的樣子，“加林，你的腳怎麼回事呢？”賈老師關切地問道，加林極不好意思地說道，“不小心踩在釘子上。”賈老師一聽是個大不了的事情，隨口說道，“那不要緊，三兩天就好了！”賈老師怎會知道，加林的腳病已經害了幾個月了，現在每走一步都很艱難啊！
加林一坐到床上就急忙給賈老師遞煙，他知道賈老師的煙癮，過去晚上看作文，看一個班，冇有一盒煙是不行的。麵對加林遞過來的煙，賈老師急忙擺手，客氣和藹地說：“早戒了，慢性氣管炎，醫生不讓吸菸了。”賈老師說著轉到高低櫃前，提電壺（保溫瓶）給加林倒開水，他先涮洗了一下玻璃杯，加林忙說：“賈老師你不用麻煩了，我不渴！”賈老師倒好水，遞給加林一隻泛著熱氣的玻璃水杯。
“加林，你先坐！我有事出去一會兒。”賈老師說完就離開了。
加林一邊喝水，一邊看著賈老師床頭摞著幾個厚厚的檔案袋子，他好奇地一個一個地看著，好在每個上麵都有標簽，《陝北民歌》《陝北道情》《民間故事》《陝北說書》等，加林順便打開《民間故事》看著那寫在作文紙上，七扭八歪的字跡，加林隻是大致翻了一下，又放回了原處。
“加林，快！”門外傳來了賈老師急促的聲音，加林趕緊開門迎接，隻見賈老師一手端著一碗稀飯，一手托著一個小搪瓷盤子，裡麵放著油條和包子，加林接過飯碗，賈老師將瓷盤放在了辦公桌上，賈老師從抽屜取出一雙筷子用開水衝了一下，遞給加林，“加林你先吃飯，我的飯在飯堂。”賈老師說完就走了，加林就像過去那樣毫不客氣地揮起筷子夾住一根油條，頭一側用牙使勁一咬，筷子一扽，津津有味地咀嚼著……
過了一會兒，加林將三根油條三個包子，一碗稀飯吃乾喝淨，當加林把碗筷洗涮一畢，坐在床上。這時賈老師也從飯堂回來，“加林吃飽了冇有？”“我硬是掙著吃完了！”加林還像學生時代那樣，師生相見其樂融融，“中午的試考得怎樣？”賈老師簡單地詢問了加林的考試情況，加林如實地作了回答，最後加林有點不安地說道，“賈老師，今天這題多是臨場發揮，又冇有個標準答案，也不知道旁人的情況，自己畢竟離開學校時間長了，自我感覺還差不多吧。”當加林問起賈老師的教學情況時，賈老師說道：“現在雖說不上課了，但比過去更忙活了，行政工作並不輕鬆，平時聽課，安排教研活動，檢查教案，還要應付上麵的各項檢查。這中午的考試，程式如同高考，每個試卷袋我都要一個一個檢查，看看有冇有遺漏該填寫的項目。直到縣委辦公室來人提走試卷。人家老師早都休息了。”
賈老師又解嘲地對加林說道，“我過去上課最怕的是看學生的作文，吸一根菸看不完五本。特彆是晚上，看不下去的時候，我就在門口轉悠，邊轉悠邊自語道，狗豕的作文！狗豕的作文！常被其它老師聽到當做笑料。現在比作文更可怕的就是聽課，每週都要帶幾位骨乾教師，深入課堂聽課，一週不下五節。人家都有靈活性，唯獨我一節都不能落，一見聽課我頭都大了。不過，工作總得有人乾吧。然後坐在一塊進行評議，指出教學得失。以督促教師更好地開展教學工作，這也是對教師教學的鞭策，同時也激發了教師工作的積極性。”
加林的目光很快地注視著書架上的嶄新史書，《史記》《三國誌》《隋史》《新唐書》等，賈老師笑著說，“過去看了蔡東潘的《中國曆史通俗演義》，現在好好看看史籍，互補一下，過去從實用主義出發，許多東西隻看了個皮毛，冇認真研讀，現在打算好好讀讀書，搞一些教學研究。”
“賈老師，我今天來給你把東西一還，時間也長了。本應常來看您，這事（指加林被縣委遣返）弄的我都冇臉來學校了。”加林說著就從人造革黑提兜裡拿出了用報紙包的雜誌和剪報。
“加林，你今天來的正好，這裡還有你的東西！一會兒走時，順便帶回去，讓人捎怕丟了。”賈老師站在檔案櫃跟前如釋重負地說，“我的東西？”加林有點莫名其妙，“你看一看就知道了。”
賈老師取來了黃雅萍臨走時委托給他的東西，加林從賈老師手中接過了紅皮子網兜，放在床邊慢慢地打開，原來是黃雅萍過去拿他的幾本書，其中厚厚的《今朝》書口大大的張著，加林拿出書，發現裡麵夾著一封信，加林取出信，看了一下賈老師，便低下頭毫不猶豫地用兩手拇指和食指的指甲使勁地撕開牛皮紙信封，掏出信，仔細地看著，加林已經三年多都冇有一點雅萍的資訊了。
加林近好：
我這就要回老家南京了，就此道彆！
真是陰差陽錯。由於生活中常常有許多不確定的因素，何況事情的發展往往不以人的意誌為轉移的，而我們彼此又不能掌握自己的命運，生活中我們冇有走到一塊，那也隻好認命吧！
讓我們彼此珍懷往昔的歲月，把彼此的幽怨變成幽情。
多保重！
黃雅萍
一九八x年x月x日
由於當著賈老師的麵，加林隻掃了一眼，也不好意思仔細品味，加林又將信按原狀疊好裝好夾好，然後漲紅著臉問道，“賈老師，雅萍走後，她和你還有聯絡嗎？”加林就想通過賈老師知道雅萍的更多資訊。
一聽到加林問起了黃雅萍，坐在辦公桌前的賈老師用右手在頭上拍了幾下，自嘲道，“這人一上年齡就不中用了，昨天我還在想著這事，我早已從內部打聽過了，參加考試的人裡麵有你高加林。”賈老師便起身走到檔案櫃跟前，從抽屜裡拿出了一個大檔案袋子，放到了辦公桌上，坐下了打開了檔案袋，從裡麵取出了好幾個信封，他給加林一封信和一個大信封，說道，“雅萍最近來信了，這封信是給你的，她告訴我，讓我根據情況處置，我決定轉交與你。這個袋子裡麵是黃雅萍在南京的風景照及一些人文照片，這是我讓她照的。畢竟老師這一輩子冇有去南京的機會了。你也可以看看！她還給我郵來一把天堂傘。加林你慢慢看，有幾張是送你的。背麵寫著字。我還有事，出去一下，你走時，等不到我就把門拉上！”賈老師的最後這句話加林過去不知聽過多遍，今天聽了卻感到非常地溫馨。
賈老師走了，加林似乎成了這個房子的主人，他從大信封裡取出了一遝照片，有彩色的，有黑白的。
展示是南京大學的五層樓高的圖書館；玄武湖畔；南京的石像路邊；音樂台旁；水榭亭上；莫愁湖裡舉傘；南京長江大橋的橋頭堡，還有雨花台，中山陵，秦淮河，夫子廟燈會等。而加林興奮點主要放在有黃雅萍倩影的照片上，加林找到了三張贈加林的照片，他鐘情於一張黃雅萍舉著傘在莫愁湖畔的彩色照片癡迷地看著黃雅萍那含苞待放的桃花緋麵……
-